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怎样有效的提高初中语文作文

阳光喔的罗珠彪教授根据自己多年的教学经验发现了学校公办教育里整个语文教学中作文的难点,然后开始进行研究探讨,逐步的从单一的作文教学上升到怎么将作文写长、怎么写细、怎么写美,怎么写的有框架,怎么能够获奖……随着家长和社会的需求呢,...

多读一些优秀的作文选,积累很重要,好的词语,段落,都可以自己积累起来,作为素材运用

近几年来随着作文成绩在中考卷面中所占比重的不断增加,学生的作文水平越来越受到重视,更何况学生的作文水平直接关系着他们的语文素养,亦是检查学生语文综合能力的一个重要方面。

融会贯通。在读书的基础上要对所读之书进行熟读精思。 2、积累素材,但模仿不是简单的照搬,得心应手。对于写作水平不高的学生。总的来说。阅读的时候也要重视自己的阅读效率,但入门后,既降低了写作的难度。模仿是借鉴的一种形式,应积极提倡...

:“三步五条 1:审题(明确题意) 2:选材,确定中心 3:列好提纲,确定详略 在以上基础上注意以下五条: 1:题目(新颖, 例外) 2:开头和结尾相互照应。( ) 3:用词妥当,修辞正确。(力求语言的准确生动) 4:条理清晰,合乎逻辑。(让人...

首先是多看,书报是基础,建议多看点诗词歌赋方面的;看社会百态方面的;看时事、政治、经济方面的;看文学小说,只要大量地看书,并摘录写得好的词句在一个本子里。 走出去,感受自然,感受生活,很重要。如能这样做,就能慢慢提高自己的动笔能力...

荐读: 一、激发学生写作兴趣 我国古代教育家孔子提出:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”布鲁纳也提出:“学习最好的刺激乃是对所学材料的兴趣。”由此可见,兴趣是最为积极的非智力因素,是学生写作的动力。学生只有对写作产生浓厚的兴趣...

一、 现今初中语文写作教学的具体情况 如今,初中语文写作教学质量偏低,这其中存在着以下两个关键的问题。 1.学生没有内容可写 学生内心抵触、恐惧写作的很大一部分原因是出于无从下笔,此时,教师如果适当将以前用来给学生讲如何写作等理论知...

浅议如何进行初中作文分层教学 作文在初中语文中考试卷中占有“半壁江山“,可谓是作文写得好,语文教学就成功了一半。初中学生的作文写作尤其是初一作文写作主要是建立在小学作文的模仿写作基础上上,虽有一定的写作基础和朦胧的写作意识,但是还...

写作是社会发展的需要,是现代人应该具备的一种基本能力。它能充分体现学生的观察能力、记忆能力、想象能力、思辨能力和表达能力,是检验学生综合素质的重要工具,同时也是一个人综合能力最真、最好、最全面的体现。它能够最大程度地反映学生的...

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